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師大要聞

【本科教育教學(xué)工作巡禮】生命科學(xué)學(xué)院——?jiǎng)?chuàng)新引領(lǐng),培養(yǎng)生命科學(xué)卓越人才

2024-05-08 15:55   來(lái)源:湖南師范大學(xué)新聞網(wǎng)   作者:生命科學(xué)學(xué)院   點(diǎn)擊:

生命科學(xué)學(xué)院源于1938年國(guó)立師范學(xué)院理化系。1953年全國(guó)高校院系調(diào)整,組建湖南師范學(xué)院生物系,1999年成立湖南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院,學(xué)院下設(shè)5個(gè)系、1個(gè)實(shí)驗(yàn)中心。目前擁有生物學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和博士后科研流動(dòng)站,教育碩士和生物與醫(yī)藥碩士2個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),生物科學(xué)和生物技術(shù)2個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。

學(xué)院擁有國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地、國(guó)家級(jí)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、全國(guó)科普教育基地、國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、國(guó)家級(jí)一流本科課程等國(guó)家級(jí)教學(xué)平臺(tái),淡水魚(yú)類(lèi)發(fā)育生物學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、動(dòng)物多肽藥物創(chuàng)制國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室2個(gè)國(guó)家級(jí)科研平臺(tái),以及發(fā)育生物學(xué)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,生物學(xué)湖南省世界一流培育學(xué)科、發(fā)育生物學(xué)與生物育種湖南省優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群。

學(xué)院經(jīng)過(guò)汪德耀、董爽秋、尹長(zhǎng)民、劉筠等前輩名師及幾代人80余年的共同努力,在厚重的歷史積淀基礎(chǔ)上,培養(yǎng)出了以劉筠、夏家輝、印遇龍、劉少軍等四位院士為代表的優(yōu)秀人才近萬(wàn)名,各項(xiàng)事業(yè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,綜合實(shí)力和整體水平保持在全國(guó)同類(lèi)院校前列和湖南省首位,正朝著“國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名”的研究型生命科學(xué)學(xué)院穩(wěn)步邁進(jìn)。

一、專(zhuān)業(yè)歷史悠久學(xué)科底蘊(yùn)深厚

早期理化系系主任為法國(guó)留學(xué)博士汪德耀先生,生物系首任系主任為法國(guó)留學(xué)博士董爽秋先生,與尹長(zhǎng)民先生、劉筠先生等前輩積淀了明顯的生物學(xué)傳統(tǒng)學(xué)科優(yōu)勢(shì)。1999年生命科學(xué)學(xué)院首任院長(zhǎng)為美國(guó)波士頓大學(xué)博士后梁宋平教授,學(xué)院從海外引進(jìn)5位特聘教授,創(chuàng)建了一批高水平國(guó)家級(jí)教學(xué)、科研平臺(tái),進(jìn)入分子生物學(xué)飛速發(fā)展階段,筑實(shí)了創(chuàng)新人才培養(yǎng)基礎(chǔ)。

二、高尚師德、一流師資形成一流育人能力

學(xué)院現(xiàn)有在職教職工200人,具有正高級(jí)職稱(chēng)人員62人,副高級(jí)職稱(chēng)人員55人,具有博士學(xué)位的156人,具有海外留學(xué)或訪(fǎng)學(xué)經(jīng)歷的博士97人。擁有中國(guó)工程院院士2人;國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者、“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”入選者等國(guó)家級(jí)人才項(xiàng)目入選者10人;教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選者、農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位科學(xué)家、湖南省科技領(lǐng)軍人才、湖南省“芙蓉學(xué)者”獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃人選、湖南省“新世紀(jì)121人才工程”人選、湖南省“湖湘青年英才”支持計(jì)劃人選、湖湘高層次人才聚集工程人選、湖南省杰出青年基金獲得者等省部級(jí)高層次人才近70人。教育部“長(zhǎng)江學(xué)者與創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”科研團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)(群體)8個(gè)。學(xué)院榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、全國(guó)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才先進(jìn)集體、全國(guó)教科文衛(wèi)體系統(tǒng)示范性勞模和職工創(chuàng)新工作室、湖南省黨建工作標(biāo)桿院系、湖南省高?!半p帶頭人”教師黨支部書(shū)記工作室等榮譽(yù),多名教師榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先獎(jiǎng)狀、全國(guó)歸僑僑眷先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。

三、一流教學(xué)、科研創(chuàng)新平臺(tái)筑實(shí)創(chuàng)新條件保障

學(xué)院擁有國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地、國(guó)家級(jí)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、全國(guó)科普教育基地、國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè),以及湖南省基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地、湖南省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院等省級(jí)教學(xué)平臺(tái)。

學(xué)院擁有省部共建淡水魚(yú)類(lèi)發(fā)育生物學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、動(dòng)物多肽藥物創(chuàng)制國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室等2個(gè)國(guó)家級(jí)科研平臺(tái),16個(gè)省部級(jí)科研平臺(tái),發(fā)育生物學(xué)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,生物學(xué)湖南省世界一流培育學(xué)科、發(fā)育生物學(xué)與生物育種湖南省優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群。

四、健全教學(xué)質(zhì)量管理、強(qiáng)化創(chuàng)新保障實(shí)效

全面修訂以卓越人才為培養(yǎng)目標(biāo)的人才培養(yǎng)方案,完善或新增導(dǎo)師制、聽(tīng)課制、創(chuàng)新課程、創(chuàng)新競(jìng)賽、創(chuàng)新項(xiàng)目、創(chuàng)新評(píng)價(jià)、創(chuàng)新綜合加分、創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)、教學(xué)督導(dǎo)、課程目標(biāo)評(píng)價(jià)、畢業(yè)要求評(píng)價(jià)、培養(yǎng)目標(biāo)評(píng)價(jià)等30余項(xiàng)制度,著力推進(jìn)卓越創(chuàng)新人才培養(yǎng)。

五、堅(jiān)持立德樹(shù)人根本、創(chuàng)新人才成效顯著

學(xué)院綜合實(shí)力、整體水平、人才培養(yǎng)保持在全國(guó)同類(lèi)院校前列和湖南省首位,培養(yǎng)出了以劉筠、夏家輝、印遇龍、劉少軍等四位院士為代表的優(yōu)秀人才近萬(wàn)名,植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)2個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%。

學(xué)院一直堅(jiān)持以學(xué)生的全面發(fā)展為核心的理念,大力傳承和弘揚(yáng)生科人一代代“求實(shí)創(chuàng)新”“生科為家”的優(yōu)良傳統(tǒng),在科學(xué)研究、生物產(chǎn)業(yè)、基礎(chǔ)教育等領(lǐng)域培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才,包括中國(guó)工程院院士、長(zhǎng)江學(xué)者、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者、國(guó)家萬(wàn)人名師、國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)及一等獎(jiǎng)獲得者、全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀教師等杰出人才代表。

學(xué)院堅(jiān)持發(fā)揮動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)等傳統(tǒng)學(xué)科幾十年來(lái)積淀的明顯優(yōu)勢(shì),并進(jìn)一步加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)、資源條件保障,在魚(yú)類(lèi)遠(yuǎn)緣雜交、分子育種,蜘蛛分類(lèi)、生理生態(tài)、分子毒理等系列研究一直處于國(guó)際前沿。植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)2個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%。另外,臨床醫(yī)學(xué)ESI進(jìn)入全球前1%,其中包含有大量生命科學(xué)學(xué)院在人類(lèi)分子遺傳、統(tǒng)計(jì)遺傳等研究方面的成果。

學(xué)院以推進(jìn)信息化教育為新時(shí)代課堂革命的重要抓手,全面開(kāi)展信息化/數(shù)字化教學(xué)培訓(xùn),學(xué)科經(jīng)費(fèi)全力支持一流課程、新形態(tài)教材、信息化教學(xué)體系、虛擬教研室等建設(shè),大部分課程實(shí)現(xiàn)了線(xiàn)上、線(xiàn)下或混合式教學(xué),虛擬仿真實(shí)驗(yàn)輔助部分實(shí)驗(yàn)教學(xué)。目前,學(xué)院獲批5門(mén)4類(lèi)國(guó)家級(jí)一流本科課程,《光明日?qǐng)?bào)》(2019年02月21日 08版)曾報(bào)道“湖南師大:會(huì)聚名師打造生命科學(xué)精品課”的創(chuàng)新路徑。建立了生物學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、生物技術(shù)2個(gè)教育部虛擬教研室分室。深入系統(tǒng)探討實(shí)驗(yàn)課程的信息化教學(xué)實(shí)踐,《生理學(xué)實(shí)驗(yàn)》課程各教學(xué)環(huán)節(jié)均利用信息化技術(shù)全面支撐,教育教學(xué)提升效果非常明顯,課程小組在湖南省生理科學(xué)學(xué)會(huì)分享了改革經(jīng)驗(yàn)和教改論文成果,獲得同行一致好評(píng)。

學(xué)院高度重視學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),主要舉措有:學(xué)生提前進(jìn)入研究室/實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)、研究,實(shí)行導(dǎo)師制;設(shè)立創(chuàng)新模塊的選修課程;提供一定的學(xué)科競(jìng)賽、拔尖創(chuàng)新研究等經(jīng)費(fèi)保障;全面開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目;全面組織湖南賽區(qū)全國(guó)大學(xué)生生命科學(xué)競(jìng)賽(生命科學(xué)唯一的國(guó)家級(jí)大學(xué)生競(jìng)賽);答辯認(rèn)定大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果,并納入優(yōu)秀大學(xué)生保研推免評(píng)價(jià)。近5年來(lái),大學(xué)生獲得:大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目117項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)24項(xiàng),省級(jí)38項(xiàng);全國(guó)大學(xué)生生命科學(xué)競(jìng)賽國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)31項(xiàng),其中特等獎(jiǎng)3項(xiàng),一等獎(jiǎng)5項(xiàng);全國(guó)大學(xué)生師范生技能競(jìng)賽國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)17項(xiàng);發(fā)表研究論文50余篇,含部分大學(xué)生為第一作者SCI一區(qū)代表性研究論文近10篇。

學(xué)院鼓勵(lì)教師、基層教學(xué)組織開(kāi)展教研工作,聚焦學(xué)生創(chuàng)新拔尖能力培養(yǎng)的路徑與成效研究。胡勝標(biāo)等“面向新工科的生物技術(shù)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系研究與實(shí)踐”,馮浩等“本-碩-博一體化模式培養(yǎng)生命科學(xué)拔尖本科人才”項(xiàng)目立項(xiàng)為省級(jí)教改重點(diǎn)項(xiàng)目。近5年來(lái),學(xué)院教師發(fā)表教改論文近30篇,獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng),聚焦創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、創(chuàng)新實(shí)踐、一流課程建設(shè)的關(guān)鍵問(wèn)題。

學(xué)院與基礎(chǔ)教育深度對(duì)接,主要舉措有:加強(qiáng)大學(xué)生生物科學(xué)教師教育實(shí)踐雙導(dǎo)師指導(dǎo);舉辦/協(xié)辦生物學(xué)基礎(chǔ)教育論壇,探討基礎(chǔ)教育問(wèn)題;每年開(kāi)展中學(xué)生生物學(xué)夏令營(yíng)、科普宣傳等活動(dòng),為生物學(xué)興趣濃厚的中學(xué)生開(kāi)放后備拔尖人才培養(yǎng)通道,同步提升中學(xué)生物學(xué)教師卓越教學(xué)水平;發(fā)揮國(guó)際中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽(IBO)國(guó)家隊(duì)培訓(xùn)基地示范作用。學(xué)院引領(lǐng)生物學(xué)拔尖后備人才培養(yǎng),培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的中學(xué)IBO教練,產(chǎn)出了一大批優(yōu)秀拔尖后備人才,其中湖南省中學(xué)生獲得IBO金牌、獲獎(jiǎng)總數(shù)穩(wěn)居全國(guó)第一位。

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