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習(xí)近平總書(shū)記在主持中共中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出：“回顧黨的百年奮斗史，我們黨之所以能夠在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期取得重大成就，能夠領(lǐng)導(dǎo)人民完成中國(guó)其他政治力量不可能完成的艱巨任務(wù)，根本在于掌握了馬克思主義科學(xué)理論，并不斷結(jié)合新的實(shí)際推進(jìn)理論創(chuàng)新”。為了加深同學(xué)們對(duì)馬克思主義經(jīng)典著作的理解，11月26日上午，“教學(xué)相長(zhǎng)”成長(zhǎng)營(yíng)第三次讀書(shū)分享會(huì)在湖南師范大學(xué)逸夫圖書(shū)館舉行。本次分享會(huì)對(duì)馬克思主義經(jīng)典《社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》一書(shū)進(jìn)行了閱讀分享。團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師鄧驗(yàn)、李旭、丁峰，湖南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院團(tuán)委書(shū)記吳炫達(dá)出席此次活動(dòng)，三十余名同學(xué)參與。

恩格斯的《社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》問(wèn)世至今140多年了，盡管從那時(shí)以來(lái)人類(lèi)社會(huì)已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，而且仍然在發(fā)生著變化，但從世界社會(huì)主義來(lái)看，我們?nèi)匀惶幵隈R克思所揭示的歷史時(shí)代?？茖W(xué)社會(huì)主義基本原理并沒(méi)有過(guò)時(shí)，而是依然放射著真理的光芒，發(fā)揮著歷史的偉力。我們學(xué)習(xí)這一經(jīng)典名著，能夠從中得到深刻的啟示，成長(zhǎng)營(yíng)的四位同學(xué)邱若男、劉顯、劉芊芊、譚英姿就《社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》的寫(xiě)作背景、主要內(nèi)容、現(xiàn)實(shí)意義等方面解讀分析了這一經(jīng)典著作，并分享了閱讀此書(shū)的心得體會(huì)。

陳文珍老師對(duì)四位同學(xué)的分享進(jìn)行了線(xiàn)上點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)閱讀經(jīng)典著作要結(jié)合當(dāng)時(shí)主要的錯(cuò)誤觀(guān)點(diǎn)，也要將其放在馬克思主義發(fā)展史和當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景中來(lái)理解，更要深度思考作品創(chuàng)作的意義以及閱讀經(jīng)典對(duì)青年學(xué)生、對(duì)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的影響。鄧驗(yàn)老師和李旭老師對(duì)四位同學(xué)的分享也進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)馬克思主義，讀原著、學(xué)原文、悟原理三者辯證統(tǒng)一、缺一不可，闡明了學(xué)習(xí)的基本要求、基本路徑和基本目的，要求同學(xué)們閱讀原著必須是全面的、系統(tǒng)的，而不能是零碎的、孤立的。院團(tuán)委書(shū)記吳炫達(dá)老師囑咐同學(xué)們一定要靜下心來(lái)對(duì)原著進(jìn)行通讀苦讀細(xì)讀，才能完整準(zhǔn)確把握馬克思主義的內(nèi)容。

讀原著、學(xué)原文、悟原理，要往深里走、往實(shí)里走、往心里走。“教學(xué)相長(zhǎng)”成長(zhǎng)營(yíng)的同學(xué)們應(yīng)該領(lǐng)悟讀經(jīng)典的意義，掌握讀經(jīng)典的方法，認(rèn)真汲取經(jīng)典著作中的精神意蘊(yùn)，培養(yǎng)用經(jīng)典指導(dǎo)實(shí)踐的能力。

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