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（供稿 社科處）陽(yáng)旸，金融學(xué)博士，湖南師范大學(xué)商學(xué)院碩士生導(dǎo)師，湖南省經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)會(huì)理事。近5年在《會(huì)計(jì)研究》等CSSCI、SSCI期刊上發(fā)表論文14篇。主持國(guó)家級(jí)課題1項(xiàng)，教育部課題1項(xiàng)，省級(jí)課題1項(xiàng)，教育廳課題1項(xiàng)。獨(dú)著《資產(chǎn)短缺對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響研究》1部。2篇智庫(kù)報(bào)告得到省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人批示，2篇智庫(kù)報(bào)告被《湖南日?qǐng)?bào)》等地方媒體刊載，2篇研究報(bào)告《識(shí)變應(yīng)變求變，激發(fā)動(dòng)力活力合力——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記湖南考察重要講話(huà)》《以現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展筑匠魂、塑匠人、樹(shù)匠心、煉匠藝》刊載于國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)主管的經(jīng)濟(jì)類(lèi)重點(diǎn)新聞網(wǎng)站中宏網(wǎng)，并被新浪網(wǎng)、搜狐網(wǎng)等重要媒體轉(zhuǎn)載。

2020-2021年，主持國(guó)家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目1項(xiàng)、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目1項(xiàng)、湖南省自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目1項(xiàng)，在權(quán)威刊物發(fā)表論文1篇，重要刊物發(fā)表論文4篇，CSSCI期刊發(fā)表論文1篇，獨(dú)著專(zhuān)著1部，合著專(zhuān)著1部。

陽(yáng)旸老師長(zhǎng)期致力于金融市場(chǎng)、公司金融與金融科技領(lǐng)域的研究，不僅持續(xù)追蹤經(jīng)濟(jì)金融化、企業(yè)金融化以及虛實(shí)經(jīng)濟(jì)關(guān)系等宏觀(guān)與微觀(guān)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，還重點(diǎn)關(guān)注湖南省經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。在科研工作中，他始終相信只有仰望星空，才能更好遵從內(nèi)心的信念，覓得夜空中最亮的那顆星，指引自己不斷砥礪前行，要腳踏實(shí)地，用勤奮灌注夢(mèng)想，用雙手創(chuàng)造美好的明天，找準(zhǔn)人生的每個(gè)坐標(biāo)，并逐步接近目標(biāo)。

陽(yáng)旸老師本科畢業(yè)于湖南師范大學(xué)商學(xué)院，從接觸金融學(xué)知識(shí)到選擇走上科研道路的十余年時(shí)間里，不僅體會(huì)到“興趣是最好的老師”，更深深感受到“堅(jiān)持才能看到更美的風(fēng)光”?？蒲兄啦粌H在于學(xué)習(xí)已知知識(shí),更在于探索未知領(lǐng)域。從2016年開(kāi)始，陽(yáng)旸老師開(kāi)始關(guān)注金融發(fā)展中的各種不充分不平衡問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)目前面臨的不是商品短缺問(wèn)題，而是居民、企業(yè)對(duì)優(yōu)質(zhì)金融資產(chǎn)的旺盛需求與金融體系供給相對(duì)短缺、低效之間的結(jié)構(gòu)性矛盾，金融資產(chǎn)短缺成為了經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下與過(guò)剩經(jīng)濟(jì)并存的另一個(gè)發(fā)展失衡問(wèn)題。他通過(guò)一系列理論與實(shí)證研究發(fā)現(xiàn)金融資產(chǎn)短缺是導(dǎo)致虛擬經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)背離、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不充分不平衡的重要原因。這些研究陸續(xù)在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》《經(jīng)濟(jì)問(wèn)題探索》等期刊發(fā)表。2021年，陽(yáng)旸老師出版專(zhuān)著《資產(chǎn)短缺對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響研究》，進(jìn)一步對(duì)資產(chǎn)短缺與金融安全，資產(chǎn)短缺影響因素等問(wèn)題展開(kāi)了深入剖析與研究，并且以此為基礎(chǔ)立項(xiàng)了教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目，從宏觀(guān)與微觀(guān)兩個(gè)層面考察雙循環(huán)格局下金融結(jié)構(gòu)性失衡的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)、社會(huì)效應(yīng)。

陽(yáng)旸老師在研究經(jīng)濟(jì)金融化、經(jīng)濟(jì)貨幣化現(xiàn)象的同時(shí)，積極向同行、專(zhuān)家學(xué)者學(xué)習(xí)，通過(guò)參加學(xué)術(shù)會(huì)議、實(shí)地開(kāi)展調(diào)研的方式，發(fā)現(xiàn)一些企業(yè)通過(guò)頻繁參與金融投資，盲目涉足金融業(yè)務(wù)，用經(jīng)營(yíng)性業(yè)務(wù)的資源配置于金融資產(chǎn)以“賺快錢(qián)”。這種微觀(guān)企業(yè)金融化現(xiàn)象值得思考與探索。對(duì)此，陽(yáng)旸老師通過(guò)研究企業(yè)金融化與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理行為之間的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)動(dòng)機(jī)與投資行為存在非對(duì)稱(chēng)結(jié)構(gòu)特征，金融化在短期會(huì)提升企業(yè)業(yè)績(jī)，但在長(zhǎng)期則會(huì)降低企業(yè)價(jià)值，可以通過(guò)增進(jìn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任來(lái)抑制企業(yè)金融化。上述觀(guān)點(diǎn)已經(jīng)發(fā)表于重要期刊《會(huì)計(jì)研究》上，并基于此成功立項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目。

積極投身并大力實(shí)施“三高四新”戰(zhàn)略、奮力建設(shè)現(xiàn)代化新湖南活動(dòng)，是陽(yáng)旸老師的另一追求。作為土生土長(zhǎng)的湖南人，陽(yáng)旸老師圍繞湖南經(jīng)濟(jì)發(fā)展新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，構(gòu)建了包括需求側(cè)動(dòng)能、供給側(cè)動(dòng)能與結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換動(dòng)能在內(nèi)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展新舊動(dòng)能指標(biāo)體系，評(píng)估各省份農(nóng)村經(jīng)濟(jì)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程的協(xié)同度，并成功立項(xiàng)湖南省自然科學(xué)基金與湖南省教育廳優(yōu)秀青年項(xiàng)目。同時(shí)，他積極參與鄉(xiāng)村振興的研究，以精準(zhǔn)扶貧首倡地花垣縣總結(jié)深度貧困縣的脫貧攻堅(jiān)與全面小康創(chuàng)新實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。

陽(yáng)旸老師不僅堅(jiān)持把論文寫(xiě)在祖國(guó)的大地上，更積極關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，指導(dǎo)學(xué)生做科研。他堅(jiān)持“以本為本”,以“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把本科人才培養(yǎng)放在重要位置，積極為黨育人，為國(guó)育才。他以院團(tuán)委副書(shū)記與兼職輔導(dǎo)員的身份積極投身于學(xué)院團(tuán)委工作，親自指導(dǎo)本科生參與暑期社會(huì)實(shí)踐、挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽等活動(dòng)，取得多項(xiàng)校級(jí)、院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。其中，指導(dǎo)“小額信貸保民生、精準(zhǔn)融資促?gòu)?fù)工”——湖南師范大學(xué)商學(xué)院優(yōu)秀青年學(xué)生“助企紓困”科研實(shí)踐團(tuán)獲得2020年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“十佳實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)”稱(chēng)號(hào)，指導(dǎo)2019級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生曹穎成功獲批“2021年度湖南省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目”，指導(dǎo)2020級(jí)工商管理專(zhuān)業(yè)本科生高心羽團(tuán)隊(duì)獲得“2021年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告”校一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)2017級(jí)金融學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生張安琪參加湖南省生產(chǎn)力學(xué)會(huì)、省政協(xié)經(jīng)濟(jì)科技委員會(huì)、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省扶貧開(kāi)發(fā)辦、省社科聯(lián)聯(lián)合開(kāi)展的“鄉(xiāng)村振興與脫貧攻堅(jiān)”學(xué)術(shù)征文活動(dòng)，榮獲三等獎(jiǎng)。

人的青春只有一次，現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。陽(yáng)旸老師堅(jiān)信在人生道路上，不可能一帆風(fēng)順，注定風(fēng)雨無(wú)數(shù)，唯有心中有火，眼中有光，仰望星空，腳踏實(shí)地，守正篤實(shí)，馳而不息，才能走向詩(shī)與遠(yuǎn)方。

編輯：杜于藍(lán)

責(zé)編：馬鐵泉

審核：陳麗榮