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紅網(wǎng)時(shí)刻新聞10月12日訊（通訊員 譚茂 方碧霞 張人丹）將自己的日常開(kāi)支做成數(shù)學(xué)小報(bào)、手繪校園地圖、制作校園文創(chuàng)環(huán)保袋、用回收材料制作隔音裝置......10月12日，湖南師大附中博才梅溪湖中學(xué)一場(chǎng)特殊的作業(yè)展示讓人大開(kāi)眼界。

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，湖南師大附中博才梅溪湖中學(xué)勇于探索作業(yè)改革新路徑，以“提質(zhì)增效”為核心，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，創(chuàng)新作業(yè)形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情與創(chuàng)造力。學(xué)校通過(guò)學(xué)科融合、動(dòng)手實(shí)踐、合作探究、創(chuàng)新設(shè)計(jì)等多元化方式，設(shè)計(jì)了一系列特色作業(yè)，從而提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

語(yǔ)文學(xué)科讓七年級(jí)學(xué)生以環(huán)保購(gòu)物袋為畫(huà)布，繪制中秋圖案，融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)，展現(xiàn)了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的深刻理解和創(chuàng)新思維的巧妙結(jié)合；八年級(jí)學(xué)生以“體育節(jié)”為契機(jī)，采寫(xiě)校園新聞，并將其制作為精美的手抄報(bào)，不僅鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，還提升了信息整合與視覺(jué)設(shè)計(jì)技能。數(shù)學(xué)學(xué)科指導(dǎo)學(xué)生利用幾何圖形，設(shè)計(jì)出一款款具有特色的校園文創(chuàng)袋，既美觀(guān)又實(shí)用；同時(shí)通過(guò)制作手抄報(bào)和思維導(dǎo)圖，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維和實(shí)踐能力。英語(yǔ)學(xué)科則通過(guò)圖文并茂的方式，設(shè)計(jì)“農(nóng)場(chǎng)”和“傳統(tǒng)節(jié)日”主題作業(yè)；還有“聲音魔法師：英語(yǔ)趣配音挑戰(zhàn)”活動(dòng)，不僅提升了學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，還加深了對(duì)不同文化內(nèi)涵的理解。

生物學(xué)科讓學(xué)生走進(jìn)自然，觀(guān)察動(dòng)植物，繪制生動(dòng)海報(bào)，探索生命之美。地理學(xué)科通過(guò)校園平面圖繪畫(huà)、太陽(yáng)系模型制作和中國(guó)地形模型圖制作，加深學(xué)生對(duì)地理知識(shí)的理解，培養(yǎng)實(shí)踐能力和探索精神。物理和化學(xué)學(xué)科通過(guò)制作隔音房間模型和氣壓計(jì)，設(shè)計(jì)“保護(hù)空氣”的手抄報(bào)和分子、原子模型的制作，讓學(xué)生領(lǐng)略科學(xué)奧秘，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。政治和歷史學(xué)科通過(guò)手抄報(bào)和繪畫(huà)，加深學(xué)生對(duì)紅色文化的了解，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

這些特色作業(yè)不僅讓學(xué)生喜歡上了學(xué)習(xí)，更在實(shí)踐中培養(yǎng)了綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。湖南師大附中博才梅溪湖中學(xué)將繼續(xù)秉承“提質(zhì)增效”的理念，通過(guò)精選、甄選、趣選作業(yè)，發(fā)揮作業(yè)的育人功能，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的全面提高，讓每一位同學(xué)都能在學(xué)習(xí)的道路上快樂(lè)前行、筑夢(mèng)未來(lái)。

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