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湖南日?qǐng)?bào)5月20日訊（全媒體記者 余蓉）家庭教育既是關(guān)乎個(gè)人和家庭福祉的“家事”，也是關(guān)乎國(guó)家和民族命運(yùn)的“國(guó)事”。5月18日，第一屆岳麓家庭教育論壇在湖南師范大學(xué)中華倫理文明研究中心召開(kāi)。來(lái)自清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、華中師范大學(xué)、長(zhǎng)沙理工大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)、湖南理工學(xué)院、湖南師范大學(xué)和湖南省婦聯(lián)等單位的30余位專(zhuān)家學(xué)者參加，圍繞“中國(guó)家庭教育傳統(tǒng)”“家庭倫理與家庭教育”“家訓(xùn)家風(fēng)與家庭教育”“家庭教育與中華倫理文明”等話(huà)題展開(kāi)了深入探討。

研討會(huì)上，湖南師范大學(xué)陳云凡教授以“家庭教育的數(shù)字化與階層再生產(chǎn)的研究”為主題做主旨報(bào)告，呼吁以社會(huì)與家庭互動(dòng)的方式構(gòu)建新的家庭規(guī)范，以數(shù)字技術(shù)賦能家庭教育。華中師范大學(xué)江暢教授認(rèn)為好家庭的表征是家庭完整、生活殷實(shí)、家德高尚、家風(fēng)敦厚,是能夠讓家庭所有成員過(guò)上好生活的家庭；應(yīng)當(dāng)在全社會(huì)大力推進(jìn)好家庭建設(shè),遏制目前問(wèn)題家庭增多的態(tài)勢(shì)。

清華大學(xué)戴木才教授從家庭的功能、家庭教育的定位以及中國(guó)傳統(tǒng)家庭教育的特征等方面發(fā)言，呼吁廣大家庭教育工作者應(yīng)當(dāng)跳出以往固有的觀(guān)念框架，結(jié)合當(dāng)前家庭教育所呈現(xiàn)的新問(wèn)題、新要求積極探索適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新標(biāo)準(zhǔn)、新路徑。

中南林業(yè)科技大學(xué)廖小平教授以“中國(guó)家庭教育關(guān)系的變遷、困境與重構(gòu)”為主題發(fā)言，從家庭教育與學(xué)校教育和社會(huì)教育的關(guān)系、家庭教育中的德智關(guān)系、家庭教育中的代際關(guān)系等方面進(jìn)行了深入分析。

湖南理工學(xué)院彭柏林教授分析了當(dāng)前家庭教育與學(xué)校教育出現(xiàn)的主要問(wèn)題，從家長(zhǎng)、子女、學(xué)校以及社會(huì)的視角具體闡述了當(dāng)代家庭教育新理念及其實(shí)現(xiàn)路徑。

長(zhǎng)沙理工大學(xué)陳萬(wàn)球教授以新興技術(shù)尤其是人工智能技術(shù)發(fā)展對(duì)家庭結(jié)構(gòu)、家庭教育的影響為視角，論述了技術(shù)發(fā)展對(duì)個(gè)體情感發(fā)展、婚姻關(guān)系狀況的多方面影響，呼吁學(xué)界在應(yīng)對(duì)少子化、不婚化等問(wèn)題的對(duì)策方面展開(kāi)深入系統(tǒng)研究。

湖南師范大學(xué)王澤應(yīng)教授指出，注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取更多思想資源，努力為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化、更好建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明提供更加堅(jiān)實(shí)的理論支撐。

湖南師范大學(xué)中華倫理文明研究中心主任、道德文化研究院院長(zhǎng)向玉喬教授主持開(kāi)幕式。湖南師范大學(xué)副校長(zhǎng)謝資清教授致歡迎辭，介紹了湖南師范大學(xué)近期的發(fā)展概況和教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地中華倫理文明研究中心的建設(shè)成績(jī)。湖南師范大學(xué)李桂梅教授介紹了湖南省家庭教育研究中心的發(fā)展情況及后續(xù)工作安排。湖南省婦聯(lián)黨組成員、副主席鐘斌致辭，對(duì)湖南師范大學(xué)家庭教育團(tuán)隊(duì)的工作成績(jī)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)給予充分肯定，希望湖南師范大學(xué)與湖南省婦聯(lián)在推進(jìn)家庭教育的理論研究和實(shí)踐探索方面開(kāi)展更加廣泛深度的合作。

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