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湖南日?qǐng)?bào)10月25日訊（全媒體記者 余蓉）近日，“中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)中傳承中華文明的內(nèi)涵與價(jià)值研究”學(xué)術(shù)研討會(huì)在湖南師范大學(xué)道德文化研究中心舉行。來(lái)自北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院等高校及科研機(jī)構(gòu)的60余名專(zhuān)家學(xué)者通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下的方式參加會(huì)議。

湖南師范大學(xué)副校長(zhǎng)謝資清在致辭中介紹了湖南師范大學(xué)道德文化研究中心的建設(shè)成績(jī)，并感謝大家對(duì)湖南師范大學(xué)發(fā)展建設(shè)一如既往的鼎力支持。

中國(guó)哲學(xué)史學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、華東師范大學(xué)楊國(guó)榮教授在視頻中對(duì)會(huì)議召開(kāi)表示祝賀，認(rèn)為“中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)中傳承中華文明的內(nèi)涵與價(jià)值”這一主題內(nèi)含強(qiáng)調(diào)“第二個(gè)結(jié)合”的意蘊(yùn)。

湖南省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室主任陳湘文充分肯定了本次會(huì)議主題的學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)影響力，并為道德文化研究中心研究“湖湘文化”“中華倫理文明”“傳承中華文明的內(nèi)涵與價(jià)值”等重要議題提出了建設(shè)性意見(jiàn)。

學(xué)術(shù)研討會(huì)上，湖南師范大學(xué)王澤應(yīng)教授充分肯定了這一研究主題對(duì)于促進(jìn)中華民族偉大復(fù)興和中華文明繁榮興盛所具有的重要理論意義與研究?jī)r(jià)值，并從5個(gè)方面對(duì)開(kāi)展研究作了詳細(xì)闡述。

北京大學(xué)張學(xué)智教授指出，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有強(qiáng)大的社會(huì)感召力，中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)可以從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取思想資源。

中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)院肖群忠教授認(rèn)為，要實(shí)現(xiàn)中華文明從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的目標(biāo)，應(yīng)該對(duì)中華文明的具體內(nèi)涵進(jìn)行細(xì)致地整理、回溯和闡發(fā)。

中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）靳鳳林教授強(qiáng)調(diào)，中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有助于建設(shè)人類(lèi)文明新形態(tài)。

上海師范大學(xué)陳澤環(huán)教授認(rèn)為，中華文明具有多元一體的發(fā)展格局，傳承中華文明應(yīng)充分體現(xiàn)中華民族精神的時(shí)代性和中國(guó)社會(huì)的民族性。

中國(guó)人民大學(xué)焦國(guó)成教授認(rèn)為，“文明”是精神創(chuàng)造與物質(zhì)創(chuàng)造相結(jié)合的產(chǎn)物，傳承中華文明不僅要關(guān)注生產(chǎn)關(guān)系對(duì)中華文明演變的切實(shí)影響，還要對(duì)傳統(tǒng)倫理觀(guān)念進(jìn)行批判性審視。

清華大學(xué)戴木才教授強(qiáng)調(diào)，“中國(guó)式現(xiàn)代化”和“中華文明”都是當(dāng)前中國(guó)理論界的重要議題，而如何實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的跨越是研究的重中之重。

中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究員鄭大華表示，既不能混淆“中華文化”與“中華文明”之間的區(qū)別，也不能忽視中華文化多元一體的歷史格局。

湖南省社會(huì)科學(xué)院黨組書(shū)記、院長(zhǎng)鐘君認(rèn)為，從文明的視角研究中國(guó)式現(xiàn)代化，關(guān)鍵在于怎樣解決“從哪來(lái)”和“到哪去”的問(wèn)題，以及如何觀(guān)照中國(guó)社會(huì)實(shí)際情況的問(wèn)題。

中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究員孫春晨基于上述發(fā)言作了總結(jié)。他充分肯定了本次學(xué)術(shù)研討會(huì)的學(xué)術(shù)前瞻性和學(xué)術(shù)影響力，指出各位學(xué)者的發(fā)言對(duì)于厘清研究概念、確定研究框架、升華研究意義具有重要作用，并就項(xiàng)目的研究提出了建設(shè)性意見(jiàn)。

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