2021-11-29 17:21 來(lái)源:人民日?qǐng)?bào) 作者:董飛 龍佳妮 侯奇焜 點(diǎn)擊:




11月27日,由湖南師范大學(xué)主辦、湖南師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院及上海外語(yǔ)教育出版社承辦的第四屆“外教社杯”全國(guó)高校學(xué)生跨文化能力大賽湖南賽區(qū)總決賽暨頒獎(jiǎng)典禮在湖南師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院騰龍樓613報(bào)告廳舉行。上海外語(yǔ)教育出版社副社長(zhǎng)黃衛(wèi),歐洲科學(xué)院院士、湖南師范大學(xué)黨委書(shū)記蔣洪新出席并致辭?;顒?dòng)由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)劉白主持。
蔣洪新在致辭中對(duì)此次賽事的成功舉辦表示祝賀,對(duì)參與比賽的評(píng)委、學(xué)生、指導(dǎo)教師和賽務(wù)組的積極配合表示衷心的感謝。他指出,新時(shí)代需要大量能夠參與中外人文交流、善于講述中國(guó)故事的國(guó)際化人才。講好中國(guó)故事,傳播好中國(guó)聲音是加強(qiáng)我國(guó)國(guó)際傳播能力建設(shè)的重要任務(wù)。他強(qiáng)調(diào),高校應(yīng)在“新文科”理念引領(lǐng)下,著力強(qiáng)化學(xué)生的跨文化能力培養(yǎng),推動(dòng)中國(guó)與世界交流合作,促進(jìn)中國(guó)文化走向世界。他表示,大賽的舉辦提高了指導(dǎo)教師的跨文化教學(xué)理論水平,強(qiáng)化了學(xué)生的中國(guó)情懷與國(guó)際意識(shí),促進(jìn)了高校外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)跨文化能力內(nèi)涵建設(shè),展現(xiàn)出新時(shí)代高校外語(yǔ)人才培養(yǎng)模式改革的新成果。
黃衛(wèi)在總結(jié)致辭中對(duì)入圍總決賽的院校及選手表示祝賀,對(duì)賽事主辦單位和承辦單位的辛勤付出表示感謝。他指出,自2018年舉辦首屆湖南省高校學(xué)生跨文化能力大賽以來(lái),歷屆參賽學(xué)生均展現(xiàn)出較強(qiáng)的跨文化能力、較高的跨文化素養(yǎng)和突出的應(yīng)變能力。他強(qiáng)調(diào),湖南省參加全國(guó)高校跨文化能力總決賽的師生總體水平居各省參賽選手前列,涌現(xiàn)了一批有代表性的優(yōu)秀教師和學(xué)生,體現(xiàn)出湖南省高校學(xué)生跨文化能力建設(shè)的豐碩成果。他認(rèn)為,此次大賽為學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展提供了高水平賽事平臺(tái),也必將對(duì)新時(shí)代高校學(xué)生跨文化能力培養(yǎng)起到積極的推動(dòng)作用。
大賽頒獎(jiǎng)典禮上,湖南師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)曾艷鈺宣布獲獎(jiǎng)名單,領(lǐng)導(dǎo)嘉賓為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)。
據(jù)悉,高校學(xué)生跨文化能力大賽注重參賽者的語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力,跨文化交際敏感度與適應(yīng)性,以及在多元文化情境中解決問(wèn)題的創(chuàng)新能力,致力于為參賽選手搭建語(yǔ)言文化學(xué)習(xí)、思辨能力培養(yǎng)及綜合素養(yǎng)展現(xiàn)的高層次平臺(tái),為國(guó)家可持續(xù)發(fā)展與國(guó)際交流合作培養(yǎng)具有中國(guó)情懷與國(guó)際視野的創(chuàng)新型跨文化交際人才。
此次大賽共分本科一組、本科二組及高職組三個(gè)類(lèi)別,其中本科一組27個(gè)代表隊(duì),本科二組7個(gè)代表隊(duì),高職組8個(gè)代表隊(duì),共有來(lái)自湖南省42所高校的126名選手參加。經(jīng)過(guò)激烈比拼,共有12支隊(duì)伍進(jìn)入決賽及總決賽??倹Q賽包括表演展示、案例分析和評(píng)委提問(wèn)三個(gè)環(huán)節(jié),參賽選手們呈現(xiàn)的案例展示與情景表演精彩紛呈,現(xiàn)場(chǎng)氣氛嚴(yán)肅而活潑。湖南工商大學(xué)、湖南師范大學(xué)樹(shù)達(dá)學(xué)院和湖南高爾夫旅游職業(yè)學(xué)院最終分別榮獲本科一組、本科二組、高職組特等獎(jiǎng)。其他9組分獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。
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