2024-10-25 20:30 來(lái)源:湖南師范大學(xué)新聞網(wǎng) 作者:吳樂(lè) 李倩 黃依依 點(diǎn)擊:






(記者 吳樂(lè) 李倩 黃依依)10月24日下午,校黨委理論學(xué)習(xí)中心組(擴(kuò)大)走進(jìn)科大訊飛中南總部開(kāi)展集體學(xué)習(xí),通過(guò)“體驗(yàn)教學(xué)+專(zhuān)題輔導(dǎo)+集中研討”的方式,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記《論教育》以及關(guān)于教育數(shù)字化的重要論述。
中心組(擴(kuò)大)成員實(shí)地參觀(guān)科大訊飛人工智能展廳,體驗(yàn)智慧課堂、大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng)、科研助手等教育智能產(chǎn)品,了解人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域的最新應(yīng)用情況。科大訊飛高教業(yè)務(wù)線(xiàn)華中售前咨詢(xún)總監(jiān)朱馮睿從“人工智能最新技術(shù)進(jìn)展與典型應(yīng)用”“AI+師范教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的思考”“AI助力湖南師范大學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型”三個(gè)方面,作了以《人工智能助力湖南教育高質(zhì)量發(fā)展》為題的專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告。
校黨委書(shū)記蔣洪新主持學(xué)習(xí)研討并領(lǐng)學(xué)習(xí)近平總書(shū)記《論教育》。他指出,要深刻認(rèn)識(shí)《論教育》出版發(fā)行的重大意義,準(zhǔn)確把握精神要義,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,做有理想、負(fù)責(zé)任的行動(dòng)者,積極探索新時(shí)代教育發(fā)展的新方向和實(shí)踐策略。他強(qiáng)調(diào),各二級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書(shū)記《論教育》作為一項(xiàng)重要政治任務(wù),深入開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),不斷提升工作本領(lǐng)。
蔣洪新在主持講話(huà)中強(qiáng)調(diào),黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記就教育改革發(fā)展作出了一系列重要講話(huà)和指示批示,闡明了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展方向、道路、方針、原則等根本性戰(zhàn)略性問(wèn)題,具有十分重要的政治意義、理論意義和實(shí)踐意義。大家要提高認(rèn)識(shí)、融會(huì)貫通、學(xué)深悟透,將習(xí)近平總書(shū)記《論教育》與黨的二十屆三中全會(huì)精神、全國(guó)教育大會(huì)精神結(jié)合起來(lái)學(xué),深刻感悟其中蘊(yùn)藏的思想偉力和精神力量。要準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變,切實(shí)增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求,穩(wěn)中求進(jìn),扎實(shí)推進(jìn)教育數(shù)字化建設(shè)。要堅(jiān)定信心、鼓足干勁、推動(dòng)發(fā)展,助力學(xué)校工作再上新臺(tái)階。
副校長(zhǎng)謝資清以《教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型的破與立》為題,從“識(shí)勢(shì)”“破舊”“立新”三個(gè)維度,領(lǐng)學(xué)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育數(shù)字化的重要論述。她指出,大家要敢于破除舊有的思維定式和制度藩籬,適應(yīng)數(shù)智時(shí)代要求的新理念、新機(jī)制、新生態(tài),構(gòu)建人工智能產(chǎn)教融合一體化的新型育人模式,開(kāi)辟教育發(fā)展新賽道,塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。
研究生院院長(zhǎng)鄭賢章、教育科學(xué)學(xué)院黨委書(shū)記向發(fā)意分別圍繞學(xué)習(xí)主題作了交流發(fā)言。
校領(lǐng)導(dǎo)、黨委委員、二級(jí)黨組織書(shū)記、機(jī)關(guān)教輔及直附屬單位主要負(fù)責(zé)人等參加集體學(xué)習(xí)。
編輯:黃依依
責(zé)編:馬鐵泉
審核:陳麗榮
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