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（通訊員 陸強(qiáng) 孔知之 記者 陳治宇）6月10日，《習(xí)近平法治思想概論》教學(xué)研討會(huì)在長(zhǎng)沙舉行。中國(guó)法學(xué)會(huì)黨組成員、學(xué)術(shù)委員會(huì)主任張文顯作了題為《習(xí)近平法治思想教學(xué)工作的幾點(diǎn)思考》的主題報(bào)告。我校副校長(zhǎng)蔣新苗出席會(huì)議。

蔣新苗表示，我校法學(xué)院依托部省重點(diǎn)共建“雙一流”高校平臺(tái)，在科學(xué)研究、課程建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面取得了較快發(fā)展，在《習(xí)近平法治思想概論》課程建設(shè)上積累了經(jīng)驗(yàn)，形成了獨(dú)具特色的法治人才培養(yǎng)機(jī)制。

高等教育出版社副社長(zhǎng)王衛(wèi)權(quán)在致辭中指出，此次會(huì)議的召開(kāi)正當(dāng)其時(shí)，不僅是貫徹習(xí)近平法治思想“三進(jìn)”的落實(shí)會(huì)，而且是將習(xí)近平法治思想納入高校法治理論教學(xué)體系的推進(jìn)會(huì)，還是推動(dòng)習(xí)近平法治思想教材建設(shè)向教學(xué)工作轉(zhuǎn)化的一次重要研討會(huì)。

在主題報(bào)告環(huán)節(jié)，張文顯從思想印記、鮮明特色、主要內(nèi)容、理情結(jié)合、研究動(dòng)態(tài)五個(gè)方面闡釋了習(xí)近平法治思想的理論內(nèi)涵。張文顯表示，習(xí)近平法治思想具有十大鮮明特色，分為六個(gè)理論板塊、十八個(gè)理論命題，是理性和情感完美交融的理論體系。在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持理情結(jié)合，除了注重講習(xí)近平法治思想的政理、法理和哲理，還應(yīng)注重講習(xí)近平法治思想的人民情懷。

在經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)，我校法學(xué)院院長(zhǎng)肖北庚作了題為《力行習(xí)近平法治思想，創(chuàng)新法治人才培養(yǎng)機(jī)制》的報(bào)告。肖北庚表示，高等法學(xué)院校作為法治人才尤其是后備人才培養(yǎng)的主陣地，對(duì)高素質(zhì)法治人才培養(yǎng)起根本性和全局性作用。報(bào)告分為“把握法治人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量”“把握高等法學(xué)教育改革方向，創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式”“把握法學(xué)學(xué)科性質(zhì)，科學(xué)處理知識(shí)教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)關(guān)系”三個(gè)部分。

中南大學(xué)法學(xué)院副院長(zhǎng)彭中禮作了題為《習(xí)近平法治思想概論教學(xué)過(guò)程中的“三位一體”》的報(bào)告，湖南大學(xué)法學(xué)院副院長(zhǎng)蔣海松作了題為《習(xí)近平法治思想概論教學(xué)中的道與術(shù)》的報(bào)告，湘潭大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)歐愛(ài)民作了《習(xí)近平法治思想三進(jìn)的湘大做法》的報(bào)告，湖南科技大學(xué)法學(xué)與公共管理學(xué)院副院長(zhǎng)宋智敏作了《湖科法學(xué)：“五措并舉”推進(jìn)習(xí)近平法治思想入腦入心》的報(bào)告。

我校法學(xué)院黨委書(shū)記唐建文、副院長(zhǎng)歐福永分別主持了上午和下午的教學(xué)研討活動(dòng)。

此次教學(xué)研討會(huì)由我校法學(xué)院、高等教育出版社聯(lián)合主辦，旨在幫助任課教師吃準(zhǔn)吃透《習(xí)近平法治思想概論》教材的主要內(nèi)容和基本精神，推進(jìn)習(xí)近平法治思想入腦入心。中南大學(xué)、湖南大學(xué)、湖南師范大學(xué)等省內(nèi)30余所高校的100多位專(zhuān)家學(xué)者參加了教學(xué)研討活動(dòng)。

編輯：劉姣 陳治宇

責(zé)編：馬鐵泉

審核：陳麗榮