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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

關(guān)于選拔學(xué)生參加2025年秋季大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)的通知

2025-09-30 17:44   來(lái)源:湖南師范大學(xué)新聞網(wǎng)   作者:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院 校團(tuán)委   點(diǎn)擊:

院發(fā)〔2025〕6號(hào)

各學(xué)院:

為深入貫徹落實(shí)《湖南省大力支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)若干政策措施》等系列文件精神,積極響應(yīng)湖南省就業(yè)促進(jìn)和勞動(dòng)保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布的《2025年湖南省青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)支持計(jì)劃》,深化我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,培育具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力的復(fù)合型人才,經(jīng)研究決定,面向全校選拔優(yōu)秀學(xué)生參加 2025 年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)。

本次訓(xùn)練營(yíng)以“激發(fā)創(chuàng)新潛能、賦能創(chuàng)業(yè)實(shí)踐”為目標(biāo),緊密結(jié)合湖南省政策導(dǎo)向與高校人才培養(yǎng)需求,通過(guò)系統(tǒng)化課程、實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練、專(zhuān)業(yè)化指導(dǎo),強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)能力、創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力,推動(dòng)人才培養(yǎng)與社會(huì)需求深度融合,助力學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)與創(chuàng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化,全力為同學(xué)們搭建起通往創(chuàng)業(yè)成功的橋梁?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)

2025年11—12月在校內(nèi)開(kāi)展,一般避開(kāi)正常上課時(shí)間,晚上或者周末開(kāi)課,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院將對(duì)每次培訓(xùn)具體內(nèi)容和開(kāi)課時(shí)間提前發(fā)通知。

二、培訓(xùn)對(duì)象及名額

(一)培訓(xùn)對(duì)象

我校全日制在校本科生,對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有濃厚興趣或行動(dòng)意愿者,歡迎2025級(jí)新生積極參加。

(二)培訓(xùn)名額

本期大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)每班80人,開(kāi)設(shè)班級(jí)數(shù)視報(bào)名人數(shù)而定。

申請(qǐng)參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)的同學(xué)需符合以下其一條件:

1.有初步創(chuàng)業(yè)想法(無(wú)需成型項(xiàng)目)或參加過(guò)校內(nèi)外社會(huì)實(shí)踐;

2.具備跨學(xué)科協(xié)作意識(shí),愿在訓(xùn)練營(yíng)中擔(dān)任策劃者、執(zhí)行者;

3.曾參與公益項(xiàng)目、學(xué)生組織或校園創(chuàng)業(yè)孵化活動(dòng);

4.對(duì)“企業(yè)家精神”有獨(dú)特理解,愿用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動(dòng)回應(yīng)社會(huì)需求。

三、培訓(xùn)目標(biāo)

(一)創(chuàng)新思維培育

破除思維定式,構(gòu)建系統(tǒng)化創(chuàng)新方法論,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)社會(huì)痛點(diǎn)并提出解決方案的能力,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用AI 工具分析社會(huì)需求、結(jié)合政策賽道提出差異化解決方案的能力,同步強(qiáng)化跨學(xué)科融合創(chuàng)新思維,助力挖掘政策導(dǎo)向型創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。

(二)創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)提升

圍繞“商業(yè)構(gòu)想-可行性驗(yàn)證-項(xiàng)目落地” 的流程,培養(yǎng)市場(chǎng)調(diào)研、商業(yè)模式設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)、融資路演等實(shí)戰(zhàn)能力,培養(yǎng)從商業(yè)構(gòu)想驗(yàn)證到項(xiàng)目落地的全流程實(shí)戰(zhàn)能力。

(三)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)化

打造“通用技能+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力” 復(fù)合型競(jìng)爭(zhēng)力體系。通用技能聚焦現(xiàn)場(chǎng)溝通、公眾表達(dá)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、時(shí)間管理等校園到社會(huì)的銜接能力;創(chuàng)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)能力重點(diǎn)訓(xùn)練產(chǎn)品原型開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、內(nèi)容運(yùn)營(yíng)等實(shí)戰(zhàn)技能,實(shí)現(xiàn)從“校園創(chuàng)業(yè)者”到“項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)者”的能力過(guò)渡。

(四)項(xiàng)目孵化落地

邀請(qǐng)湖南省創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)提供一對(duì)一指導(dǎo),協(xié)助對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈資源,支持學(xué)生項(xiàng)目對(duì)接數(shù)字經(jīng)濟(jì)、鄉(xiāng)村振興等省級(jí)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)賽道,推動(dòng)創(chuàng)新想法轉(zhuǎn)化為可落地、能盈利的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

通過(guò)遞進(jìn)式培養(yǎng),既深度響應(yīng)湖南省“打造大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱土”的戰(zhàn)略定位,又依托我校學(xué)科優(yōu)勢(shì),形成“教育鏈(人才培養(yǎng))-人才鏈(創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì))-產(chǎn)業(yè)鏈(項(xiàng)目落地)”協(xié)同發(fā)展的湖湘創(chuàng)業(yè)教育范式。

四、課程安排

本期訓(xùn)練營(yíng)課程由校外企業(yè)家與資深行業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)聯(lián)合授課。諸位導(dǎo)師將深度融入教學(xué)全程,他們包括教育部創(chuàng)新大賽國(guó)賽評(píng)委胡含兵博士、資深創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)專(zhuān)家張益凡老師、上市公司戰(zhàn)略管理專(zhuān)家黃登峰先生、知名創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師黃天磊先生以及教育項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)專(zhuān)家石迎菲女士等,導(dǎo)師們將結(jié)合自身實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)員帶來(lái)最前沿的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。

初步擬定課程安排見(jiàn)下表。

周次

主題

課程內(nèi)容

第1周

職業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)新思維

1.行業(yè)發(fā)展與職業(yè)場(chǎng)景分析

2.職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力塑造

3.湖南省創(chuàng)業(yè)政策互動(dòng)解讀

第2周

商業(yè)模式與創(chuàng)業(yè)思維

1.商業(yè)模式畫(huà)布實(shí)戰(zhàn)演練

2.創(chuàng)業(yè)痛點(diǎn)挖掘與訓(xùn)練

3.企業(yè)調(diào)研報(bào)告撰寫(xiě)實(shí)訓(xùn)

湘江新區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園參訪(fǎng)

1.了解前沿創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目

2.優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)代表分享

第3周

創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)與團(tuán)隊(duì)管理

1.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建與領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)

2.創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力情景訓(xùn)練

第4周

創(chuàng)業(yè)共識(shí)與產(chǎn)業(yè)生態(tài)

1.本土產(chǎn)業(yè)生態(tài)與創(chuàng)業(yè)環(huán)境

2.調(diào)研項(xiàng)目匯報(bào)培訓(xùn)

第5周

路演技巧與創(chuàng)業(yè)賦能

1.調(diào)研項(xiàng)目匯報(bào)路演

五、報(bào)名須知

本期訓(xùn)練營(yíng)學(xué)員選拔以自愿報(bào)名、學(xué)校選拔的方式進(jìn)行。

1.報(bào)名時(shí)間:2025年9月30日-10月17日。

2.報(bào)名方式:掃描二維碼填寫(xiě)信息報(bào)名,按要求填寫(xiě)完整。

3.面試選拔:以分班名單結(jié)果公示通知。

4.課程要求:

(1)全程考勤,按時(shí)完成理論課程、實(shí)踐課程、校企交流。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)、大膽思考、積極提問(wèn)。

(3)入選學(xué)生在正式開(kāi)班前需承諾能按要求認(rèn)真完成全部課程并參加考核,全程參與學(xué)習(xí)。

通過(guò)結(jié)業(yè)考核后頒發(fā)湖南師范大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書(shū),可申請(qǐng)認(rèn)定獲得2個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐學(xué)分,優(yōu)秀營(yíng)員申報(bào)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目同等條件下可優(yōu)先立項(xiàng),有機(jī)會(huì)參加學(xué)校組織的省內(nèi)優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)孵化基地資源對(duì)接和外地創(chuàng)業(yè)研學(xué)培訓(xùn)有機(jī)會(huì)被推薦參加各類(lèi)創(chuàng)業(yè)大賽,歡迎全校同學(xué)踴躍報(bào)名,開(kāi)啟你的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成長(zhǎng)之旅!

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院

校團(tuán)委

2025年9月30日

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